この本だいすきの会 高文研ショウガクセイ エノ ヨミガタリ ヨミキカセ コノ ホン ダイスキ ノ カイ 発行年月：2003年01月 ページ数：206p サイズ：単行本 ISBN：9784874982952 小松崎進（コマツザキススム） 1925年、茨城県生まれ。
東京都で39年間小学校教師を勤め、のちに東京学芸大学、日本女子大学講師。
現在、この本だいすきの会代表、日本児童文学者協会評議員、日本文学教育連盟常任委員 平川政男（ヒラカワマサオ） 1936年、千葉県生まれ。
千葉県で39年間小学校教師を勤め、安房郡三芳村立三芳小学校校長のとき、「全校読みきかせ」に取り組む。
現在、三芳村教育委員会社会教育指導員。
ちばこの本だいすきの会、この本だいすきの会安房支部代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　読みがたりのすすめ（読みがたりは、教師の子どもたちへの愛）／2　いつでも、どこでもー読みがたり・読みきかせ（ことばに敏感な子どもたちと楽しむ世界／毎日の読みがたりで成長する子どもたち／ゆっくり、のんびり、心で遊べる時間／わが「読みがたり」日記／お話に引き込まれる不思議な世界／心を解放し、感性を育てるもの／子どもたちと私の大きな楽しみ／子どもたちとみんなで楽しんだ読みがたり／私の教師生活を支えてくれた読みがたり／楽しいひとときー全校読みきかせ） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

著者：山極 隆, 岩城 孝次出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4182784065ISBN-13：9784182784064■こちらの商品もオススメです ● ニュープロシード英和辞典 / ベネッセコーポレーション / ベネッセコーポレーション [ペーパーバック] ● 物理学校 近代史のなかの理科学生 / 馬場 錬成 / 中央公論新社 [新書] ● 現代理科教育学講座 第4巻 / 学校理科研究会 / 明治図書出版 [単行本] ● 中学校学習指導要領解説　理科編 平成10年12月 / 文部省 / 大日本図書 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：山極 隆, 岩城 孝次出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4182784065ISBN-13：9784182784064■こちらの商品もオススメです ● ニュープロシード英和辞典 / ベネッセコーポレーション / ベネッセコーポレーション [ペーパーバック] ● 物理学校 近代史のなかの理科学生 / 馬場 錬成 / 中央公論新社 [新書] ● 現代理科教育学講座 第4巻 / 学校理科研究会 / 明治図書出版 [単行本] ● 中学校学習指導要領解説　理科編 平成10年12月 / 文部省 / 大日本図書 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：山極 隆, 岩城 孝次出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4182784065ISBN-13：9784182784064■こちらの商品もオススメです ● ニュープロシード英和辞典 / ベネッセコーポレーション / ベネッセコーポレーション [ペーパーバック] ● 物理学校 近代史のなかの理科学生 / 馬場 錬成 / 中央公論新社 [新書] ● 現代理科教育学講座 第4巻 / 学校理科研究会 / 明治図書出版 [単行本] ● 中学校学習指導要領解説　理科編 平成10年12月 / 文部省 / 大日本図書 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者平松知子(著)出版社ひとなる書房発売日2012年12月ISBN9784894641846ページ数221Pキーワードおとなだつてわかつてもらえてあんしんしたいはつたつ オトナダツテワカツテモラエテアンシンシタイハツタツ ひらまつ ともこ ヒラマツ トモコ9784894641846目次1章 保育をするために ここに来た仲間たち/2章 親たちを受け止め励ます保育園になりたい/3章 保育の質のかなめ 職員集団/4章 保育実践の発達?意欲を育てる給食実践/5章 誰にでも存在する苦しさの節目?新米園長の反省的学び/終章 みんなが幸せになる保育園

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著者小倉和人(著)出版社ひかりのくに発売日2020年02月ISBN9784564609404ページ数159Pキーワードさんよんごさいじのうんどうあそび3／4／5さいじ／ サンヨンゴサイジノウンドウアソビ3／4／5サイジ／ おぐら かずひと オグラ カズヒト9784564609404内容紹介あそびがわかるポイント5本書には、3・4・5歳児の運動あそびが楽しくなるポイントいっぱい！ポイント1 写真がいっぱい！園で本当に実践しているからこそ、写真いっぱい。
実践コメントは、共感間違いなし。
ポイント2 育ちが分かる！子どもたちが何を学んでいるのか、どこが育っているのかが分かります。
ポイント3 どうしてこのあそび？が分かる！日々の保育の中で意識したいことがまるわかり。
ポイント4 あそびたくさん移動のあそび・友達と関わる集団ゲーム・体幹を意識したあそびなど、幼児期の育ちに欠かせないあそびがたっぷり。
ポイント5 あそびが広げられる！興味をもった子どもたちが遊び込めるヒントもりだくさん。
v※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次序章 運動あそび はじめのポイント/第1章 移動あそび/第2章 体幹・バランスあそび/第3章 操作あそび/第4章 感覚・感触あそび/第5章 集団ゲーム

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著者山田礼子(編著) 木村拓也(編著) 西野毅朗(編著)出版社東信堂発売日2025年12月ISBN9784798920030ページ数345Pキーワードにほんこうとうきよういくのかだいとちようせん ニホンコウトウキヨウイクノカダイトチヨウセン やまだ れいこ きむら たくや ヤマダ レイコ キムラ タクヤ9784798920030

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著者萩原広道(編著) 佐野泰之(編著) 杉谷和哉(編著)出版社ナカニシヤ出版発売日2023年03月ISBN9784779516979ページ数273Pキーワードきようだいはつせんもんぶんやのこえかたたいわから キヨウダイハツセンモンブンヤノコエカタタイワカラ はぎはら ひろみち さの やす ハギハラ ヒロミチ サノ ヤス9784779516979内容紹介異分野の人と話すだけで、学際的といえるのか。
大学院生が教育活動に取り組む意義とは。
「院生が学部生に模擬講義を行う」という活動を通して若手研究者たちが直面した問いに、議論を重ねながら迫る！専門分野も違う，興味関心もてんでばらばら。
そんなメンバーが集い，「大学院生が学部生に模擬講義を行う」という活動をやり始めた。
こうした特殊な事情のために，私たちは常に「異質な他者と共に何かに取り組むとはどういうことか」という問いにさらされることになった。
本書では，この問いに対して，「学際性」と「共同性」という二つの視点から考察を加えていく。
ミカタに中心的に関わってきたメンバーの論考に加えて，第一線で活躍する外部研究者を含めたさまざまな「他者」を巻き込みながら議論が展開される。
（「序章」より）※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次学際性と共同性について考える/「総人のミカタ」とは/「研究を語る」と総人のミカタ/第1部 「学際性」を育て合う（専門分野の底流にあるものとしての“学際”/「総人のミカタ」は専門性の深化に寄与するか/シンポジウム1：「学際性」を育て合う/自然科学者が見た学際的な研究と教育 ほか）/第2部 「共同性」を育て合う（学際教育のなかの「地図作成」と、その制度化をめぐって/学際的コミュニティの実践と課題?学際による凝集性と制度との関係/シンポジウム2：「共同性」を育て合う/学者養成機能としての「総人のミカタ」 ほか）

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著者平野智之(編著) 伊藤あゆ(編著) 菊地栄治(編著)出版社小さ子社発売日2025年09月ISBN9784909782281ページ数341PキーワードふえいすしんらいのがつこうFAITH／しんらい／の フエイスシンライノガツコウFAITH／シンライ／ノ ひらの ともゆき いとう あゆ ヒラノ トモユキ イトウ アユ9784909782281内容紹介いま、公立学校がになっていたはずの、地域住民の生きるためのニーズを保障する「ケア」を備えた公共（コモン）としての役割が、危機に瀕している。
そんな時代でも、希望の灯を照らし続けている高校がある。
それが、大阪府立松原高等学校である。
1974年に、地域の学びの〈公共財〉として、「一切の差別を許さない」「一切の落ちこぼれを許さない」「地域に根ざした学校」を三原則として生まれた松原高校は、1996年に総合学科へ改編する。
50年にわたって、常に教員同士がヴィジョンやコンセプトを言語化して共有し、生徒自身や地域住民と向き合う中で、ユニークな実践を紡ぎ、生徒を信じる場を作り続けてきた。
本書は、FAITH（信頼）を核心に、人と人が想いを交わし、支え合って、人間らしく生きることを大切にしてきた松原高校の取り組みを、教員や市民、卒業生の言葉でいきいきと伝える。
学校に優しさや支え合いを求めたいと思う人、一人ひとりが大切にされる社会を作りたいと思う人、これから先生になりたい人や先生としていろんな問いを持っている人、そして、教育につながるすべての大人のみなさんに贈る「本による学校公開」。
■目次■●1時間目 ホームルーム合宿松高生になる第一歩?FAITH（信頼）を合言葉に（平野智之）●2時間目 産業社会と人間誰もが自信を持って生きていける社会は実現可能か（木村悠）●3時間目 教科授業人と学びとつながる授業（深井恵介）●4時間目 韓国研修旅行海を渡り、壁を越える（伊藤あゆ）●5時間目 人権学習わたしはここにいる（澤井未緩）●6時間目 課題研究答えのない問いを創る価値?〈誰もが安心できる〉の先にある課題研究（中川泰輔）●放課後インクルーシブな世界をつくる（平野智之）●終章 学校訪問から考えてほしいこと人権教育からケアの学校へ（平野智之）●特別講座「人間する」を忘れない高校?松高という宝物（菊地栄治）［コラム（副題省略）］・ビビっときたら行く（一色浴果里）・どうやって「FAITH（信頼）」は生まれたか（松木正）・私を支えてくれた温かい居場所（柳音羽）・誰かのために動くということ（明見琴子）・フェミニズム視点でジェンダー平等について考える（佐藤智美）・根拠を持って相手に伝える（岸本真依）・伊藤先生へ（福岡裕人）・太鼓の音で差別のない世の中を作りたい（松江寿士）・一生課題研究する私の「課題研究」主担者体験（小林美由…※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

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著者グニラ・ダールベリ(著) ピーター・モス(著) 浅井幸子(監訳)出版社北大路書房発売日2026年01月ISBN9784762833052ページ数261Pキーワードよいほいくとわなにかぎじゆつてきじつせんから ヨイホイクトワナニカギジユツテキジツセンカラ だ−るべり ぐにら DAHLB ダ−ルベリ グニラ DAHLB9784762833052内容紹介保育とは何をめざす営みなのか??本書は，「保育の質評価」を中核とする，現代保育における支配的な言説に警鐘をならし，議論のオルタナティブを提供する。
倫理的・政治的実践であるはずの保育が，技術的実践に還元されていることへの批判とともに，「保育の質を超える」という議論の，さらにその先へと歩を進める。
［原著］Dahlberg, G., & Moss, P., (2005)., Ethics and Politics in Early Childhood Education., Routledge.※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

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著者脇本健弘(編著) 町支大祐(編著) 松原雅俊(ほか著)出版社北大路書房発売日2026年01月ISBN9784762833083ページ数277Pキーワードがつこうにりーだーしつぷやまねじめんとわひつよう ガツコウニリーダーシツプヤマネジメントワヒツヨウ わきもと たけひろ ちようし ワキモト タケヒロ チヨウシ9784762833083内容紹介新たな学校教育の姿を求めて，一方でカリキュラム・マネジメントの更なる充実が，他方では教師の多忙・疲弊が語られている。
本書は，横浜市の公立小学校277校の調査結果をもとに，スクールリーダーの学びと学校づくりを探る。
特にミドルリーダーが協働して教育目標を定め，教育活動を展開するにはどうすればよいか考える。
島谷千春氏 推薦！ （独立行政法人教職員支援機構 審議役／前加賀市教育長）リーダーはみんな違う。
多様な成長の軌跡に潜む共通点を示し，見取り図として提示してくれる一冊だと思います。
■主な目次序 学校をマネジメントする：背景としての社会の変化と学校の変化第1章 これからの時代のマネジメントとスクールリーダーとは：論点の整理と本書の構成第2章 スクールリーダーのマネジメントの現状を捉える第3章 授業改善とマネジメント：アクティブ・ラーニングとICT活用の視点から第4章 スクールリーダーの連携第5章 カリキュラム・マネジメント第6章 校内人材育成：メンターチームの取り組み第7章 スクールリーダーの経験学習と職務効力感第8章 スクールリーダーの成長に影響を及ぼした経験第9章 管理職の経験学習と組織文化の関係第10章 これからのスクールリーダーを育てる第11章 これからのスクールリーダーの学びと学校づくり：本書の知見をふまえて付録1 スクールリーダーに関する先行研究付録2 用語解説※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

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著者原清治(ほか監修)出版社ミネルヴァ書房発売日2025年09月ISBN9784623097333ページ数253Pキーワードあたらしいきようしよくきよういくこうざきようしよく アタラシイキヨウシヨクキヨウイクコウザキヨウシヨク はら きよはる なかむら ゆた ハラ キヨハル ナカムラ ユタ9784623097333内容紹介現行の学習指導要領に移行してから七年目を迎え、キャリア教育の実践が蓄積されてきた。
それを踏まえ、学級（ホームルーム）活動?「一人一人のキャリア形成と自己実現」の内容を見直す。
インクルーシブ教育の推進、多様な背景を持つ児童生徒への対応、コロナ禍以降の特別活動のあり方などの新しい視点から、初版の内容を全面的に改訂。
生徒指導提要の改訂のポイント、主体的・対話的で深い学びの実現を目指した教育実践事例も加えた、具体的・実践的に学べる教職課程の教科書。
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目次第1部 理論編（特別活動の理論/特別活動の意義/特別活動の計画と評価 ほか）/第2部 実践編（学級活動・ホームルーム活動（1）/学級活動・ホームルーム活動（2）/学級活動・ホームルーム活動（3） ほか）

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著者日本社会福祉士会(編集)出版社中央法規出版発売日2022年04月ISBN9784805884959ページ数330Pキーワードしやかいふくししじつしゆうしどうしやてきすと シヤカイフクシシジツシユウシドウシヤテキスト にほん／しやかい／ふくししかい ニホン／シヤカイ／フクシシカイ9784805884959内容紹介社会福祉士会が行う「社会福祉士実習指導者講習会」の研修テキスト。
新カリキュラムの「ソーシャルワーク実習」に対応。
旧来の「相談援助実習」からの変更点、ソーシャルワーク実習におけるマネジメントとプログラミングについて手厚く解説した。
実習指導者の必携書。
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目次第1章 実習指導概論（ソーシャルワーク専門職である社会福祉士の役割と意義/ソーシャルワーク実習の制度上の枠組みと意義 ほか）/第2章 実習マネジメント論（実習マネジメントの意義と対象/実習マネジメントの体制 ほか）/第3章 実習プログラミング論（ソーシャルワーク実習プログラムの考え方/実習プログラミングの方法 ほか）/第4章 実習スーパービジョン論（スーパービジョンの基礎理解/実習スーパービジョンの特徴 ほか）/資料編（社会福祉士の倫理綱領/社会福祉士の行動規範 ほか）

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著者鶴岡浩樹(著)出版社中央法規出版発売日2023年09月ISBN9784805889466ページ数233Pキーワードすごくわかるすぐやくだつけあまねかいごしよくの スゴクワカルスグヤクダツケアマネカイゴシヨクノ つるおか こうき ツルオカ コウキ9784805889466内容紹介■実務に必要な医学知識がパッと見でわかる！■ケアマネジャーや介護職にとって、医学知識は実務において必須の知識。
一方で、病気に伴って起こる症状やその進行が理解できていなかったり、医療職への伝え方で困っていたりするケースも多いようです。
本書は、本当に実務で必要とされる医学知識について、オールカラーでわかりやすく解説しました。
┃ココに注目！ 第2章では、高齢者に多い48の病気を取り上げています。
そして、48の病気それぞれ、「症状」「原因・特徴」「病気の進行」「治療法」「くすり」「日常生活の注意点」「検査データの見方」「医療職への上手な伝え方」の構成で展開しています。
●「病気＝その症状」とわかるように、おさえておきたい症状をイラスト化。
● 病気の原因・特徴や進行を理解しやすいように図やイラストを用いて解説。
●くすりの効果や副作用は表にして掲載。
●日常生活を支援するうえでの注意点を簡潔に解説。
●医療職への伝え方は、上手なコツとダメなポイントがわかる会話例つき。
【主な目次】第1章 高齢者の病気 7つの特徴 1 からだとこころ 10の変化 2 ココに注目！ 病気の7つの特徴 3 生命維持に直結！ バイタルサイン 4 注意点がわかる！ 3大くすりと副作用 5 苦しさを緩和！ 看取りでのポイント 6 ポイントはココ！ 難病の制度とかかわり方 7 7つの感染経路！ すぐわかる対応方法第2章 おさえておきたい！ 高齢者に多い48の病気 1 脳 2 呼吸器 3 循環器 4 消化器 5 泌尿器 6 筋骨格 7 生活習慣病 8 視覚・聴覚 9 皮膚10 感染症11 精神疾患【著者情報】鶴岡 浩樹（つるおか・こうき）日本社会事業大学専門職大学院教授つるかめ診療所副所長1993年、順天堂大学医学部卒業。
自治医科大学地域医療学教室入局。
岩手県国民健康保険藤沢町民病院内科をはじめ、地域医療の研鑽を積む。
アメリカのケース・ウェスタン・リザーブ大学家庭医療学教室へ留学。
自治医科大学附属病院総合診療部外来医長を経て、2007年、栃木県下野市につるかめ診療所を開業。
2013年より日本社会事業大学専門職大学院教授。
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目次第1章 高齢者の病気7つの特徴（からだとこころ10の変化！/ココに注目！病気の7つの特徴/生命維持に直結！バイタルサイン/注意点がわかる！3大くすりと副作用/苦しさを緩和！看取りでのポイント ほか）/第2章 おさえておきたい！高齢者に多い48の病気（脳/呼吸器/循環器/消化器/泌尿器 ほか）

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著者森晶子(著)出版社東信堂発売日2025年12月ISBN9784798920108ページ数275Pキーワードせんたんきよういくきようそうのじつせんとてんぼう センタンキヨウイクキヨウソウノジツセントテンボウ もり あきこ モリ アキコ9784798920108

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著者L＆L総合研究所(編著)出版社新星出版社発売日2025年02月ISBN9784405049741ページ数191Pキーワードけあまねかこななねんほんしけんもんだいしゆう202 ケアマネカコナナネンホンシケンモンダイシユウ202 らいせんす／あんど／ら−にんぐ ライセンス／アンド／ラ−ニング9784405049741内容紹介過去問題集の決定版！直近令和6年から平成30年の試験問題まで過去7年分の本試験を網羅し、必要十分の解説には『介護支援専門員基本テキスト』の参照ページをすべてに入れ、さらに知識を広げることが可能。
解答・解説は別冊で使いやすい上、この1冊だけでも試験に必要な知識はほとんど身につくように工夫。
（本冊192ページ・別冊144ページ）※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次令和6年度（第27回）試験問題/令和5年度（第26回）試験問題/令和4年度（第25回）試験問題/令和3年度（第24回）試験問題/令和2年度（第23回）試験問題/令和元年度（第22回）試験問題/平成30年度（第21回）試験問題

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著者アスリートキャリアセンター(著)出版社徳間書店発売日2023年03月ISBN9784198656027ページ数207Pキーワードあたらしいぶかつのつくりかたちいきいこうに アタラシイブカツノツクリカタチイキイコウニ あすり−と／きやりあ／せんた− アスリ−ト／キヤリア／センタ−9784198656027内容紹介2023年度から全国の公立中学校で始まる、「部活動の地域移行」。
その「新しい部活」をつくっていくためのポイントを、各分野のトップランナーが解説したのが本書。
チームづくり、コーチングの基礎を、青山学院大学駅伝チームの監督で、地球社会共生学部教授の原晋氏が解説。
体と心のケアの部分を、名実ともに日本のトップフィジカルトレーナである中野ジェームズ修一氏が担当。
安全対策といったメディカル面を、医師・医学博士で、ハーバード大学やソルボンヌ大学で客員教授を務める根来秀行氏が説明。
部活動で指導を始める人はもちろん、学校関係者や中学生本人、そして保護者の参考にもなる、新しい部活動の教科書！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 部活動の現状と未来/第2章 組織づくりのメソッド/第3章 目標実現のメソッド/第4章 体づくりの基礎/第5章 知っておきたいセルフ関節モビライゼーション/第6章 ケガの予防と心のケア/第7章 安全対策の基礎

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著者藤森裕治(編著)出版社東洋館出版社発売日2025年12月ISBN9784491059730ページ数174Pキーワードこくごかにおけるちゆうかくてきながいねんとわ コクゴカニオケルチユウカクテキナガイネントワ ふじもり ゆうじ フジモリ ユウジ9784491059730内容紹介本書の概要次期学習指導要領へ向けた議論が進む今、「中核的な概念」が国語科で何を意味し、授業にどう生かされるのかは大きな論点となっています。
本書は審議内容を代弁するものではありませんが、国語科の実践と研究の双方から、これからの国語科が向き合うべき核心的論点を提示するものです。
言葉の学びに携わる研究者・実践者が、次期指導要領への議論を“自分ごと”として捉えるための視座を提供する一冊です。
本書からわかること1.国語科における「中核的な概念」の捉え方が明らかになる現在（令和7年12月時点）の中教審審議では、「中核的な概念等」とされてきたものを「高次の資質・能力」と称する方向性が示されています。
一方で本書は、刊行趣旨として“これからの国語科教育の心棒となる概念を現場から探究する”立場を掲げ、「中核的な概念」という語を用いました。
国語科の学力観・言語観を根幹から問い直し、概念が教科の目標や内容とどのように結びつくかを多角的に論じています。
2．次期学習指導要領改訂のキーマンによる鼎談を収録秋田喜代美氏×奈須正裕氏×藤森裕治氏による鼎談では、「今、なぜ中核的な概念を捉え直す必要があるのか」「国語科の役割とは何か」「これからの国語科教育と概念のまなざし」の3テーマが語られます。
国語科の構造化、概念の階層性、見方・考え方、文学の読みの認識論、コンピテンシーベースの知識観など、国語科教育の核心に迫る論点が縦横に議論され、国語科が子どもを“有能な学び手”へ導く教科であることが浮き彫りになります。
3.現場と研究の知を結集する“橋渡しの書”本質論と実践論にせまる以下の2章構成となっています。
【第1章】研究的考察編──国語科の本質と概念の再定義国語科の輪郭・文学教育・幼児教育・複言語主義・対話論など、多角的な学術的論考を収録。
学力観、読者反応理論、非認知能力、言語形成論など、国語科の「概念」をさまざまな角度から問い直します。
【第2章】実践編：中核的概念を見通した授業づくり幼児〜高校までの実践を縦断的に収録。
語彙・漢字の概念形成、読書力、読書ワークショップ、ICT／生成AI、インクルーシブ教育、多様な性に生きる子どもと国語教育、英語教育との連携など、「概念」に基づく授業デザインの具体像が示されます。
概念を“教える内容”ではなく、“学びをつなぐ構造”として捉えるための視座が得られます。
こんな先生におすすめ次期学習指導要領の議論を国語科でどう扱うか知りたい先生「中核的な概念」の議論を授業に落とし込みたい先生指導事項を“構造”として整理し、単元を再設計したい先生文学・説明文・語彙・対話などを貫く学びの本質を捉え直したい先生研究と実践の往還で国語科の未来像を描きたい教育研究者・管理職の方※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次鼎談 国語科における中核的な概念とは何か Vol．1 今、なぜ中核的な概念を捉え直す必要があるのか/第1章 本質論?国語科の輪郭を問い直す（述語的統合?汎用的言語能力からの問い直し（藤森裕治）/読者反応理論?文学教育を問い直す（山元隆春）/非認知能力（社会情動的スキル）?幼児教育からの問い直し（佐々木晃）/「ことばの学び」を通じた人間形成（汐見稔幸）/複言語・複文化主義?社会言語学からの問い直し（石田喜美）/「対話」をめぐる主体と他者?現象学的視点からの問い直し（森美智代））/鼎談 国語科における中核的な概念とは何か Vol．2 国語科が果たすべき役割とは/第2章 実践論?言葉の学びを支える中核的な概念とは（言葉の力の発達と中核的な概念/新たな実践的中核的な概念への視座/不易流行としての中核的な概念）/鼎談 国語科における中核的な概念とは何か Vol．3 これからの国語科教育と「概念」のまなざし

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著者コンデックス情報研究所(編著)出版社成美堂出版発売日2026年01月ISBN9784415240985ページ数287Pキーワードすぴーどちえつくけあまねしけんいちもんいつとうもん スピードチエツクケアマネシケンイチモンイツトウモン こんでつくす／じようほう／けん コンデツクス／ジヨウホウ／ケン9784415240985内容紹介ケアマネ試験によく出る内容を、一問一答形式で1080問にまとめた問題集。
本試験の試験範囲をカバーし、重要項目は表でまとめてチェック。
答えやポイントを隠せる赤シート付きなので、効率的に知識を定着させることができる。
どこでもサッと解ける、便利なポケットサイズ。
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目次1章 介護支援分野（介護保険制度改正の変遷/保険者、国、地方自治体の責務等/被保険者 ほか）/2章 保健医療サービス分野（高齢者の心身機能の特徴/バイタルサイン/検査値とその意味 ほか）/3章 福祉サービス分野（高齢者ケアの基本理念/ソーシャルワークとケアマネジメント/社会資源の活用 ほか）

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出版社晶文社発売日2025年01月ISBN9784794977250ページ数531Pキーワードけあまねじやーごうかくてきすと2025 ケアマネジヤーゴウカクテキスト20259784794977250内容紹介【十訂『基本テキスト』準拠】ケアマネ問題集シリーズを作成してきた25年の実績をこの1冊に凝縮。
本試験に対応した合格水準の参考書。
丁寧で詳しい解説は、初学者でも無理なく学習が進められるのはもちろん、ある程度学習が進んだ人の基礎固めと応用学習にも最適。
さらに、過去5年の出題傾向のほか、随所にTEST&CHECKとして過去問を記載することで、出題傾向を知ると同時に自分の学習進度を確認できる。
介護保険サービスの概要がひと目でわかる巻末資料も収載。
本書の5つのポイント1 基本テキスト上下巻の内容を1冊で学べる2 基礎固めから応用学習にまで対応した詳しい解説3 視覚的に理解できる豊富な図表とイラスト4 過去問のTEST＆CHECKで学習進度がわかる5 姉妹誌との一体化学習で体系的・効果的に理解■晶文社ケアマネシリーズの愛読者カードより★最初は5割ぐらいしか解けない程度で、合格は絶望的でしたが、繰り返し解くことで、本試験は60点満点中53点と安心できる点数を取ることができました。
解いている間は不安のほうが大きかったですが、いつの間にか理解できていた感覚がとても嬉しかったです。
（35歳・女性）★受験1回目で合格できました。
これから勉強を始められる方、再チャレンジされる方、問題集赤（上巻）・青（下巻）・緑（実戦予想問題）の3冊をおススメします。
教材選びは本当に重要で、合格のカギだったと思います。
私の場合は、現役ケアマネからこのシリーズをすすめていただき、本当にラッキーでした。
（54歳・介護福祉士・女性）★赤本（上巻）は難しく、理解できず、30分もすると睡魔との闘いでした。
心が折れそうになりながらも青本（下巻）に進むと少し気持ちが楽になりました。
赤本2回目も間違いが多く落ち込んだときは、合格体験記を読み気持ちを奮い立たせていました。
おかげさまで1回で合格できました。
（62歳・歯科衛生士・女性）★最初は他社の問題集を使用していましたが、結果が出ず、心苦しい毎日でした。
そんなとき、書店で基本問題集上下巻、実戦予想問題を見て、すぐに買いました。
正直最初はほとんど正解できずに苦労しました。
「問題文とポイント解説の精読を心がける」という学習方法を繰り返し、4回目でやっと合格できました。
本当にありがとうございました。
（47歳・介護福祉士・男性）★基本問題集上下巻を3回ずつ、解いたあと、過去問に挑戦。
ギリギリですが、ボーダー以上の得点が取れ、やる気が増しました。
他社の問題集も併用しつつ、実戦予想問題で文章にも慣れることができました。
しおり代わりのハガキはボロボロになりましたが、合格し、送ることができて、とても嬉しいです。
ありがとうございました。
（36歳・介護福祉士・男性）★合格しました。
基本問題集上巻を6回、下巻を4回、合格テキスト3回、実戦予想問題3回。
この4冊のみで大丈夫です。
（51歳・看護師・女性）※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1部 介護支援分野（介護保険制度導入の背景/介護保険制度の概要/事業者および施設/ケアマネジメントと居宅介護支援）/第2部 保健医療サービス分野（高齢者の特徴と疾病・障害/介護技術の展開/リハビリテーション ほか）/第3部 福祉サービス分野（高齢者福祉の基礎知識/福祉サービス各論（1）/福祉サービス各論（2）地域密着型サービス）/巻末資料

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著者障害学研究編集委員会(編集)出版社障害学会発売日2025年12月ISBN9784750360348ページ数349Pキーワードしようがいがくけんきゆう22（2025） シヨウガイガクケンキユウ22（2025） しようがい／がつかい シヨウガイ／ガツカイ9784750360348内容紹介特集I：障害学研究20号『障害学の展開』合評会、特集II：障害や疾患の当事者が主導する研究活動の意義や課題??参加型自閉症研究とニューロダイバーシティ運動。
そのほか、論文、エッセイ、書評、ブックガイドを掲載。
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著者平川理恵(著)出版社大和書房発売日2025年09月ISBN9784479394600ページ数303Pキーワードがつこうわここまでかえられるじゆぎゆうにゆうしふと ガツコウワココマデカエラレルジユギユウニユウシフト ひらかわ りえ ヒラカワ リエ9784479394600内容紹介20代は民間企業で営業⇒ 30代は起業・経営・出産⇒ 40代は公募により横浜市の民間人校長をしていた著者だったが、すべては、ある日突然、縁もゆかりもない「広島県の教育長になってほしい」と言われたことから始まったーーー・公立校初のイエナプラン導入小学校・公立初のIB校設立・県運営のフリースクール設立・高校入試の内申書から欠席日数と所見を削除・高校入試に「自己表現」導入・商業高校に探究授業を導入・学校図書館の改革・コミュニティ・スクールを100％に・組織の攻めと守りをはっきりさせるなぜこれだけのことができたのか？今だから明かせる、怒涛の改革を続けた6年間の舞台裏※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 改革前夜のときほぐし?任命から教育長1年目（広島県教育長に任命された/教育委員会は必要なのか？/教育長はイケてない仕事！？ ほか）/第2章 改革の実際?何もないところから周りを巻き込み、実現する方法（公立初のイエナプラン小学校設立/高校入試改革?内申書を気にしなくていい中学校生活/商業高校にプロジェクト型学習?「生きるって何？」 ほか）/第3章 これからの時代、子どもたちに必要な教育とは？（大切なのは「エージェンシー」と「クリエイティビティ」/エージェンシーが低い日本の子どもたち/107歳まで生きる子どもたち。
大切なのは「気」 ほか）/巻末付録1 国際バカロレア（IB）とは何か/巻末付録2 イエナプラン教育とは何か

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著者牛渡淳(編著)出版社東信堂発売日2025年12月ISBN9784798919911ページ数430Pキーワードにちべいきようしきよういくせいさくのけんきゆうきよ ニチベイキヨウシキヨウイクセイサクノケンキユウキヨ うしわた じゆん ウシワタ ジユン9784798919911

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著者二瓶保(著)出版社Gakken発売日2025年02月ISBN9784058023402ページ数127Pキーワードおさえておきたいひやくななじゆうはつさつえほんあそ オサエテオキタイヒヤクナナジユウハツサツエホンアソ にへい たもつ ニヘイ タモツ9784058023402内容紹介★★★保育で大事にしたい、絵本の読み聞かせと絵本から展開する遊び★★★【絵本】は読んで楽しむだけでなく、保育者とのふれあいや子ども同士が感じたことを共有するきっかけとなる大切なもの。
おすすめしたい絵本、その絵本から展開する遊びをまとめました。
著者は、現役保育園園長で絵本作家としても活動する【二瓶保】先生。
保育士・幼稚園教諭・保育教諭・養成校学生など、子育て支援にかかわる皆さんを支えます。
●おすすめ絵本176冊をテーマ別に、カラーで紹介年齢に合わせた読み聞かせにふさわしい絵本、子どもの興味・関心を広げる絵本など、保育に取り入れるべき絵本をテーマ別に紹介しています。
絵本を探しやすいよう、テーマ別にリスト化しました。
▼全12テーマ「関わり」「運動・体操・まねっこ」「興味・関心」「年中行事・園行事」「文字・言葉・数」「食育」「季節・自然」「生活・習慣」「心・気持ち」「家族」「人権・多様性」「戦争・平和」●絵本から展開する遊びを87案紹介絵本から展開する遊びを「ふれあい」「運動」「製作」「ごっこ」「言葉」「自然」にわけて、87案を紹介しています。
絵本の読み聞かせからさらに楽しむコツがわかります。
※本書は、Paprika2021年冬号の人気特集をベースに、ページを大幅に増やして単行本化しました。
【もくじ】※一部抜粋●想像力豊かに楽しもう 絵本から展開するあそび絵本の読み聞かせから展開するあそび／テーマ別おすすめ絵本（全12テーマ）／年齢別にみる絵本選びのポイント／コラム：「紙芝居」とは ほか●関わりを大切にする【ふれあい】あそびハンカチで「いないいないばあ」／こちょこちょあそび／なかよしぴったんこ！／肩たたきしましょう ほか●体を動かして楽しむ【運動】あそびとっとこかけっこ／なりきり体操／ぴょーんジャンプ！！／じゃんけん電車／デカパン競争 ほか●想像・創造力を発揮して楽しむ【製作】あそびあかちゃんの紙粘土あそび／マーブリング色水／空き箱ロボット製作／紙のおすもう ほか●なりきることを楽しむ【ごっこ】あそびカメラで記念撮影／消防士さんごっこ／お買い物ごっこ／楽器を鳴らそう！ ほか●表現することを楽しむ【言葉】あそびオノマトペあそび／おもしろ言葉／方言「あるんやで〜」で話そう／長〜い自己紹介 ほか●身の回りに目を向けて楽しむ【自然】あそび風にとばそう／たんぽぽの綿毛とばし／砂場でおにぎり作り／ムシムシワールド ほか※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次想像力豊かに楽しもう 絵本から展開するあそび/関わりを大切にする ふれあいあそび/体を動かして楽しむ 運動あそび/想像・創造力を発揮して楽しむ 製作あそび/なりきることを楽しむ ごっこあそび/表現することを楽しむ 言葉あそび/身の回りに目を向けて楽しむ 自然あそび

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著者手話技能検定協会(監修)出版社新星出版社発売日2020年03月ISBN9784405051034ページ数599Pキーワードひとめでわかるじつようしゆわじてん ヒトメデワカルジツヨウシユワジテン しゆわ／ぎのう／けんてい／きよ シユワ／ギノウ／ケンテイ／キヨ9784405051034内容紹介8万部超『ひと目でわかる実用手話辞典』の【第2版】です。
手話技能検定試験に対応する約7000（単語約3000＋例文約4000）の表現を掲載。
わかりやすいイラストとあわせて手話の語源を説明しているので、理解しやすく、一度覚えたら忘れません。
基本の表現を確実に押さえ、さらに《別形》《参考》《応用》など、一緒に覚えておくとよい＋αの知識を掲載。
例文も豊富なので、組み合わせ方や実際に手話を使う際に役立ちます。
手話ならではの表現法、指文字、アルファベット、数詞などもくわしく解説しているので、検定試験対策はもちろん、手話の勉強をはじめる人、手話をもっと使いこなしたい人にも必携の1冊！ 常用語にはASL（アメリカ手話）付。
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目次ポイント手話の伝え方/表現法例文20/指文字/アルファベット/日本式アルファベット/数詞/本編（あ〜わ）/さくいん（ASL）/手話さくいん

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著者ユーキャンケアマネジャー試験研究会(編)出版社ユーキャン学び出版発売日2025年01月ISBN9784426616113ページ数350Pキーワードゆーきやんのけあまねじやーかこもんかんぜんかいせつ ユーキヤンノケアマネジヤーカコモンカンゼンカイセツ ゆ−きやん ユ−キヤン9784426616113内容紹介★2025年実施試験対策に★ ★十訂基本テキストに完全対応★【過去5年分の試験問題を徹底解説！】5年分（2020年〜2024年）の試験問題の全選択肢を詳細に解説！選択肢ごとの出題意図や解答のポイントがよくわかる！法改正等の反映を行っているため、2025年試験対策書として安心してご利用いただけます。
−ココが特長−●巻頭「過去5年の出題状況」で出題傾向がわかる！●充実の解説でわかりやすい！ 出題の意図、ポイントがよくわかる「解答のコツ＆ポイント」を全問に掲載。
姉妹書『速習レッスン』の該当レッスン番号とリンクしているから理解度UP！ 巻末にはイラストや図表を用いた資料編「合格エッセンス」を収載。
●学習しやすい工夫が満載！ 「関連問題」は同じテーマで問われた問題の出題回と問題番号を表示 解答・解説は重要な部分が赤字になっているので、付録の赤シートを使って穴埋め形式でチェックできます。
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目次年度別過去問題＆詳細解説/合格エッセンス（要介護認定とサービス利用の流れ/市町村、国、都道府県などの主な事務/被保険者の要件と資格の取得／住所地特例/主治医意見書/特定疾病／保険給付対象外となる費用/区分支給限度基準額／支給限度基準額の設定されないサービス/事業者・施設の指定の申請者／みなし指定の事業者・施設/調整交付金／負担の全体像/地域支援事業/課題分析標準項目 ほか）

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著者鈴木翼(著)出版社池田書店発売日2024年02月ISBN9784262154497ページ数143Pキーワードうたつておどつてすずきつばさのうきうきしあたー ウタツテオドツテスズキツバサノウキウキシアター すずき つばさ スズキ ツバサ9784262154497内容紹介◎年中行事で楽しめるシアター15作品と園生活のシアター6作品を掲載！保育シーンや子どもたちの年齢に合う内容を考慮した、さまざまなシアター作品を収録。
◎出力してそのまま使えるCD-ROMと、拡大コピーして使える型紙つき！はじめてシアターを製作する人や製作が苦手な人でもわかりやすいよう手順を追って解説。
◎子どもたちのツボをおさえた掛け合い・歌・ダンスでもっと楽しい！子どもでも楽しめる簡単なダンスも豊富に盛り込んでおり、「子ども参加型」のシアター内容。
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目次年中行事のシアター（不思議なはじめまして クリアファイル＋赤い下敷き/春になったら ハンカチ/お誕生日パフェでおめでとう スケッチブック/なかなか会えない七夕様 ペープサート/魔法の夏祭り 紙皿 ほか）/日常で楽しめるシアター（みんなおやすみ 紙皿/えらんでえらんで パネル/だいじょうぶズコッ ペープサート/かみなりどんがやってきた ペープサート/雨が降ってきた クリアファイル/はい、チーズ！ スケッチブック）

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著者ユーキャンケアマネジャー試験研究会(編)出版社ユーキャン学び出版発売日2025年01月ISBN9784426616199ページ数317Pキーワードゆーきやんのけあまねじやーにせんにじゆうごてつてい ユーキヤンノケアマネジヤーニセンニジユウゴテツテイ ゆ−きやん ユ−キヤン9784426616199内容紹介★十訂基本テキストに対応★2025年実施試験対策に★たっぷり解ける3回分の「予想模擬試験」（180問）と頻出テーマを扱った「テーマ別要点チェック問題」（180問）で、効率よく学習の総仕上げができる問題集です。
「要点チェック問題」は、学習の初期段階からインプット学習と並行して活用することも可能です。
−ココが特長−●本試験で類似選択肢が多数出題！＜例＞（在宅医療管理について正しいもの）『2024徹底予想模試』予想模試第3回問題38−2「在宅中心静脈栄養法では、主に腕や手の細い血管から点滴栄養剤を注入する」（正答：X）→第27回本試験問題33−3「中心静脈栄養法では、必ず腕や手の細い静脈から点滴する」（正答：X）●学習しやすい工夫が満載！・取り外し可能な模擬試験「問題冊子」で本番をシミュレーション（3回分）・要点チェック問題は、問題と解答・解説が見開き掲載で復習しやすい！・重要事項を図表でまとめた資料ページつき※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次別冊 予想模擬試験/予想模擬試験 解答・解説/テーマ別要点チェック問題（介護支援分野/保健医療サービス分野/福祉サービス分野）

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著者TACケアマネ受験対策研究会(編著)出版社TAC株式会社出版事業部発売日2024年12月ISBN9784300115954ページ数402Pキーワードみんながほしかつたけあまねのかこもんだいしゆう ミンナガホシカツタケアマネノカコモンダイシユウ たつく／しゆつぱん タツク／シユツパン9784300115954内容紹介ケアマネ受験生必携の一冊！・介護保険法改正にしっかり対応！過去問をそのまま解いても、内容が古いものでは試験対策に有用ではありません。
本書は、法改正、統計情報更新等を反映し、改題した問題を掲載しています。
・過去問を項目順に掲載！ 各年の問題を順番に解いていっても、内容の理解は深まりません。
本書は、姉妹書『みんなが欲しかった！ ケアマネの教科書』の構成に完全準拠した掲載順で、出題項目の把握と理解に役立ちます。
・インプットもできる問題集！ 重要項目や頻出事項等を「ポイントチェック」として随所に配置。
理解力を深められる問題集です。
・赤シート付き！ 選択肢ごとの丁寧な解説に加え、重要事項が赤シートで隠すことができるので、穴埋め式の問題集として活用することもできます。
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目次1 介護支援分野（高齢化の進展と高齢者を取り巻く状況/介護保険制度の創設/社会保障と社会保険 ほか）/2 保健医療サービス分野（高齢者の特徴/医学的診断の理解、医療との連携/在宅医療管理 ほか）/3 福祉サービス分野（ソーシャルワークの概要/相談面接技術/支援困難事例への対応 ほか）

喜楽研

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