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限界を超える子どもたち 脳・身体・障害への新たなアプローチ Anat Baniel Method
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特別支援学校における主権者教育 知的障害〈軽度〉指導用
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エピソードから読み解く障害児保育
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多様な子どもたちの発達支援 なぜこの行動?なぜこの対応?理解できる10の視点
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困っている子の育ちを支えるヒント 発達の多様性を知ることでみえてくる世界
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絵本でひらく心とことば 読み聞かせで発達支援
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もっとゆっくりていねいに学べる読解ワーク 光村図書・東京書籍・教育出版の教科書教材などより抜粋 基礎編2?1
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インクルーシブ教育時代の教員をめざすための特別支援教育入門
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ゆっくり学ぶ子のためのさんすう   3
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国語,算数・数学発達段階に合わせて学べる学習課題100
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「この子の願いをわかりたい」からはじまる療育 堺市児童発達支援センター5園の実践
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知的障害の若者に大学教育を 米・欧・豪・韓9か国20大学の海外視察から
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「人とのかかわり方」が気になる子の理解と支援
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特別支援教育のステップアップ指導方法100 子供の自己理解・保護者の理解を促すためのアプローチ 特別支援教育の達人になろう!
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発達支援の場としての学校 子どもの不思議に向き合う特別支援教育
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特別支援教育に生かす病弱児の生理・病理・心理
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学習・運動が好きになる! 1日5分!眼と体を楽しく動かす ビジョントレーニング・ワークブック [ 北出 勝也 ]
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